Увидеть прошлое настоящим…

Увидеть прошлое настоящим…

На основании Инструктивно – методического письма «Об собенностях организации образовательного процесса в

общеобразовательных школах Республики Казахстан в 2017-2018 учебном году» в рамках реализации программы «Туған жер», которая ориентирована на более широкую установку – «Туған ел», в  организациях образования в 2017-2018 учебном году по предметам «История Казахстана», «География» и «Казахская литература»  5 часов в год отводится на проведение уроков на базе музеев, организаций сферы

культуры и исторических объектов (за пределами школы).

2017 год ознаменован 80-летием с начала массовых политических репрессий 30-40 х годов  XX века. Как рассказать учащимся тему, чтобы они смогли понять прошлое настоящими взглядами, подумав о будущем, извлекая уроки прошлого…

24 ноября 2017 года 46 учащихся 7-10 классов ГУ «Школа- гимназия № 4 имени Л.Н.Толстого» под руководством  учителя истории Натальи  Николаевны Довгаль  изучили тему «Массовые политические репресии 30 – х годов XX века. Создание системы лагерей» за пределами классной комнаты, посетив музейно – мемориальный комплекс «АЛЖИР», расположенный в поселке Акмол.  

АЛЖИР

– Акмолинский Лагерь Жен Изменников Родины, в неофициальных документах более

известен как «26 точка», название получил по месторасположению в 26-м поселке

трудопоселений, ныне село Акмол.

Лагерь

был создан  на основе приказа Народного комиссариата внутренних дел (НКВД) СССР от 15 августа

1937 года в населённом пункте Малиновка, как отделение Карагандинского лагеря (КарЛАГ). В соответствии с

постановлением ЦИКа СССР от 8 июня 1934 для членов «семей изменников Родины»

было установлено наказание в виде лишения свободы от 5 до 10 лет или ссылка в

дальние районы Сибири на 5 лет. Лагерь был открыт в начале 1938 

года, как исправительно-трудовой лагерь «Р-17».  За годы существования лагеря, с 1938 по 1953

годы, этапом прошло свыше 18 тысяч 

женщин 62 национальностей, арестованных как члены семей изменников

родины. Лагерь специализировался на пошиве спецобмундирования для нужд фронта,

выйдя на передовые позиции отделений Карлага. Среди заключенных женщин были -

агрономы, силами которых  было развито

сельское хозяйство. Женщины обрабатывали поля, засевая зерновыми культурами,

плодово-ягодными деревьями, более всего в этих районах узницы посадили малину,

отсюда и пошло название населенного пункта.

Музейно-мемориальный

комплекс памяти жертв политических репрессий и тоталитаризма «АЛЖИР» открыт 31

мая 2007 года по инициативе Президента Республики Казахстан Н. А. Назарбаева в ауле Акмол  Целиноградского

района  Акмолинской области. Автором музейно-мемориального

комплекса является заслуженный архитектор Казахстана С. Ж. Нарынов.

Безмолвная тишина

вокруг, ветер, тополя, колючая проволока по периметру, черная плита с

высеченными на ней свыше 7000 имен женщин, пребывавших в лагере, «Арка скорби», композиции «Отчаяние и бессилие», «Борьба

и надежда», саманный барак,  сталинский вагон

предстали перед школьниками, которые не могли понять сразу, как такое могло

произойти… В миг у ребят возник один и тот же вопрос: «А есть ли моя фамилия, были

ли мои предки, узниками  лагеря»? Тихо,

проходя по периметру черной плиты, школьники искали свои фамилии, а затем

начинали звонить домой, спрашивая  у

родных о достоверности существования данного факта.

Окунуться в атмосферу

репрессий,  школьникам помог тоннель –

вход в музей, на стенах которого изображены трагические моменты расставания с

детьми, жестокий и несправедливый суд тройки, тюремная камера и карцер. Композиция,

расположенная в центре зала – пробивающийся сквозь гранитный камень «Цветок

жизни», приковывал внимание каждого из ребят. Экспозиция музея расположена по

периметру зала, погружая посетителя в историческое прошлое Казахстана. Копии

приговоров, фотографий, схемы, карты, копии документов на арест и расстрел, предметы

старинного быта, оружие, диараммы работы тружениц лагеря, инсталляция допроса

подсудимой, сопровожающиеся диалогом экскурсовода, помогли ребятам разобраться

с представленной темой.  Вопросы ребят

витали в воздухе: «Как? За что? Почему?».

Экскурсия завершилась

просмотром краткометражного видеофильма, отражающего истории детей узниц

лагеря. Слезами были наполнены глаза учащихся. Сев в автобус, ребята делились

впечатлениями, рассказывая друг другу, моменты, оставшиеся в сознании. Так,

Владислав, ученик 9 класса, проникся фрагментом истории, когда узниц лагеря

забрасывали сельские мальчишки камнями, которые, потом, как выяснилось, оказались

съедобным куртом. Дети, рискуя жизнью, старались помочь женщинам. Милана,

ученица 8 класса, занимающаяся в  Народной балетной студии, пообещала рассказать

историю Майи Плесецкой, отбывавшей наказание в АЛЖИРе, своему руководителю.

Знаменитое выражение Нины Руслановой, находящейся в лагере на протяжении 3

месяцев о том, что «соловей в клетке не поет» запомнил каждый. Арина,

поделилась впечатлениями о том, что ее тронул момент, когда женщины, будучи

голодными, делали из малопригодного для еды хлеба, фигурки, символизирующие

свободу и силу каждой из пребывавших там, узниц.

…Но о тех, кто уже не

придет никогда – заклинаю – помните!

Наталья Довгаль